ECEEducational Continuity and Enhancement3066-845X3066-8476Art and Technology10.61369/ECE.2025060046Article课程思政有效融入网站设计教学路径——以制作《中国皮影》网站为例https://artdesignp.com/journal/ECE/1/6/10.61369/ECE.2025060046张炜莉2025162025-08-14“课程思政”是当下我国教育领域提出的一个新理念，主要是利用非思政类课程对学生进行思想政治教育与引导，从而借此来进一步丰富学校的思政育人工作模式，为学校落实“立德树人”根本任务提供更多保障。如今，“课程思政”理念逐渐在全国高校范围内得到了广泛应用。在此形势下，越来越多教育学者、高校教师开始探索如何将思想政治教育元素有效地融入各类专业课程教学当中。为此，本文以高校计算机应用技术专业为例，分析了课程思政有效融入网站设计课程教学的意义，阐述了网站设计教学课程思政教学体系的构建策略，并以《中国皮影》网站设计与制作作为案例，介绍了课程思政的具体融入教学路径，希望可以为各位同行提供一些参考与借鉴。课程思政,网站设计教学,融入路径

[1] 杨海铨.JSP程序设计课程思政教学设计与实践研究[J].电脑知识与技术,2024,20(17):172-174+177. [2] 刁红艳.基于"课程思政"视域的高职计算机专业课程教学设计的研究与实践——以网页设计与网站建设课程为例[J].俏丽·教师,2024(2):140-142. [3] 罗黎霞.高职课程思政与中国故事的设计融合——以电子商务网站建设课程为例[J].鞋类工艺与设计,2024,4(19):102-104. [4] 马胜铭.数字化背景下电子商务专业课程思政教学改革实践探索——以网页设计与制作课程为例[J].现代职业教育,2024,(17):81-84. [5] 李华,魏光杏.高职Web前端设计课程思政建设路径探讨[J].柳州职业技术学院学报,2023,23(02):103-107. [6] 杨静.课程思政浸润下“HTML5与CSS3网页设计”课程的教学研究与实践[J].计算机应用文摘,2023,39(22):1-3. [7] 李华,魏光杏,刘东旭.专业课教学融入课程思政的实践探索——以网页设计课程为例[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2022,24(04):125-127. [8] 孙涵,王子儒.“导学互动”模式下课程思政教学改革探索与实践——以<网页设计与制作>课程为例[J].河北大学成人教育学院学报,2022,24(3):99-104. [9] 李华,魏光杏,刘东旭.专业课教学融入课程思政的实践探索——以网页设计课程为例[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2022,24(04):125-127. [10] 孙倩文,谢泰,齐悦,等.面向教员的课程思政资源网站开发与应用[J].信息与电脑(理论版),2021,33(15):107-109.