<?xml version="1.1" encoding="utf-8"?>
<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ECE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Continuity and Enhancement</journal-title></journal-title-group><issn>3066-845X</issn><eissn>3066-8476</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ECE.2025050028</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>核心素养视域下人工智能在高中物理教学中的应用研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ECE/1/5/10.61369/ECE.2025050028</url><author>陆梅花</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>5</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-07-20</published-time></date></history><abstract>随着数字化脚步的推进，人工智能已经成为推动教育改革与创新的核心力量之一。随着《普通高中物理课程标准》明确提出&amp;ldquo;物理学科核心素养&amp;rdquo;的培养目标，传统高中物理教学模式正面临前所未有的挑战与机遇。如何借助人工智能技术突破传统课堂的限制，实现知识传授与核心素养培育的有机统一，成为当前物理教育研究的重要课题。</abstract><keywords>核心素养,人工智能,高中物理</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 陶科, 卢尚明, 刘彩霞 . 数智赋能下的高中物理实验深度学习实践研究[J]. 广东教育( 综合版),2025,(01):53.[2] 翟晗, 高晓楠, 王旭. 人工智能技术在高中物理教学中的应用[J]. 中 国教育技术装备,2024,(19):21-23.[3] 宋庆彬. 利用AI 算法实现对高中物理的教学分析[J]. 中学物理,2024,42(19):41-43.[4] 韩丽宇. 生成式人工智能在高中物理教学中的应用[D]. 上海师范大学, 2025. DOI:10.27312/d.cnki.gshsu.2025.002341.[5] 王毅. 人工智能在高中物理教学中的应用 [J]. 成才, 2025, (02): 123-125.[6] 张铮乾. 生成式人工智能技术在高中物理教学中的应用与反思&amp;mdash;&amp;mdash; 以&amp;ldquo;牛顿运动定律&amp;rdquo;单元教学为例 [J]. 中小学信息技术教育, 2024, (11): 73-74.[7] 翟晗, 高晓楠, 王旭. 人工智能技术在高中物理教学中的应用 [J]. 中国教育技术装备, 2024, (19): 21-23.[8] 刘佳欣. 微课在高中物理教学中的应用研究[D]. 西南大学, 2024. DOI:10.27684/d.cnki.gxndx.2024.004241.[9] 胡严. 人工智能技术在高中物理教学中的应用研究[D]. 西北师范大学, 2024. DOI:10.27410/d.cnki.gxbfu.2024.001672.[10] 杜刚. 人工智能技术在高中物理教学中的应用 [J]. 科幻画报, 2023, (12): 52-54.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
