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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ECE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Continuity and Enhancement</journal-title></journal-title-group><issn>3066-845X</issn><eissn>3066-8476</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ECE.2025050023</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>我国高校健身气功学练需求调查及发展策略研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ECE/1/5/10.61369/ECE.2025050023</url><author>梁光瑜,晁胜杰,周倩,刘宇星</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>5</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-07-20</published-time></date></history><abstract>健身气功作为一种中华传统的运动形式、保健方式，近年来在高校中的传播推广逐渐扩大，在校园中发挥着自身的独特魅力与优势。本文通过对我国高校健身气功习练者学练需求的调查数据，总结现阶段高校健身气功发展水平：师资队伍基础扎实，专业水平等级较高；对健身气功产品的需求主要为功法视频、服装和书籍；健身气功学练需求，以专业技能提高和学业学分任务的完成为主。查找现阶段高校健身气功发展的现实问题：高校健身气功课程设置的宽泛性与课程内容的杂乱性、高校习练者对健身气功认识与习练的有限性、教学目的性与就业关联性较弱等。提出发挥政策的积极引导作用、对应专业发展方向的高校健身气功课程体系探索、对应课程目标的健身气功教材建设、高校健身气功师资力量的充分整合、高校信息平台的补充等发展策略。</abstract><keywords>高校,健身气功,学练需求,发展策略</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 魏振. 健身气功八段锦在高校开展的实践分析[J]. 武当,2024,(11):49-51.[2] 张蕾, 马骜. 健身气功融入高校体育教学的实践与探索[J]. 当代体育科技,2024,14(31):121-124.[3] 王浩杰, 佘森森, 张枝尚. 中医情志理论下健身气功促进大学生心理健康的内在机制与实现路径[J]. 武术研究,2024,9(08):7-10.[4] 张津铷. 健康中国背景下健身气功发展的现实困境与出路[J]. 当代体育科技,2024,14(23):118-121.[5] 尤慧君. 高校体育教学中健身气功课程发展策略研究[C]// 河南省民办教育协会.2024 年高等教育发展论坛论文集（下册）. 山西工程科技职业大学;,2024:27-28.[6] 王新远. 健身气功运动对大学生积极心理健康影响的实验研究：身体自尊和自我效能感的链式中介效应[D]. 重庆师范大学,2024.[7] 晁胜杰, 毕卫, 王凯, 等. 健身气功习练者特征与需求调查分析[J]. 通化师范学院学报,2024,45(04):80-86.[8] 夏帅兵. 祛除&amp;ldquo;浮躁&amp;rdquo;：社会学视角下健身气功&amp;ldquo;五禽戏&amp;rdquo;的价值探骊与传播审视[C]. 国家体育总局体育文化发展中心，2022 年体育非物质文化遗产学术大会,2022.438.[9] 刘崇磊. 我国高等体育院校体育技能类本科专业人才培养质量控制体系研究[C]. 中国体育科学学会，第十三届全国体育科学大会，2023.2-3.[10] 但艳芳，柳鸣毅，敬艳，罗佳佳. 体教融合视域下体育师资协同培养的理念、机制与路径研究[J]. 山东体育学院学报，2022（04）:94-102.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
