ECEEducational Continuity and Enhancement3066-845X3066-8476Art and Technology10.61369/ECE.2025040038Article课程思政背景下常微分方程课程教学改革研究https://artdesignp.com/journal/ECE/1/4/10.61369/ECE.2025040038张静2025142025-04-28常微分方程是连接基础数学和工程实践的桥梁。为工程优化，人工智能，以及量子计算等领域提供技术支撑，该课程显著提升学生解决复杂问题的能力。在新时代高等教育改革背景下，高校常微分方程课程教学工作应得到进一步革新与优化。课程思政作为当前备受关注的教育模式，如何将思政教育深度融入常微分方程教学课堂，带领学生探索常微分方程课程教学中的思政元素，成为重要课题。本文将聚焦课程思政背景下常微分方程课程教学展开分析，系统探索课程思政与常微分方程教学有机融合的实施策略。课程思政,常微分方程,教学研究

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