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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ECE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Continuity and Enhancement</journal-title></journal-title-group><issn>3066-845X</issn><eissn>3066-8476</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ECE.2025040018</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>民族音乐文化元素融入高校钢琴教学中的实践策略</title><url>https://artdesignp.com/journal/ECE/1/4/10.61369/ECE.2025040018</url><author>李晓悦</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>4</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-04-28</published-time></date></history><abstract>在全球化的背景下，高校钢琴教学也面临着新的机遇与挑战，其中，民族音乐文化与钢琴教学的融合已经成为教师提升教学质量必不可少的途径。本文深入探讨了高校钢琴教学中融合民族音乐文化元素的意义与策略，旨在更好地激发学生的学习兴趣，培养他们的音乐素养和创新能力，促进民族文化的传承与发展，让学生能够在民族文化的海洋里畅游。</abstract><keywords>民族音乐,高校钢琴,融合探究</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 陈俊言.钢琴教学中民族音乐的传承与发展路径刍议[J].戏剧之家,2024,(36):101-103.&amp;nbsp;[2] 张炎龙.中职钢琴教学中民族文化元素的融合与传承路径探析[J].中原文化与旅游,2024,(19):85-87.&amp;nbsp;[3] 刘媛.民族音乐文化与高校钢琴教学内容的整合与实践策略研究[J].戏剧之家,2024,(33):178-180.&amp;nbsp;[4] 张晓晓.中国钢琴作品的思政融合研究&amp;mdash;&amp;mdash;以《努玛阿美》为例[J].大众文艺,2024,(22):127-129.&amp;nbsp;[5] 梁陈相.探索壮族民歌的魅力:《山歌年年唱春光》钢琴作品及合唱改编研究[J].文学艺术周刊,2024,(11):28-30.&amp;nbsp;[6] 解鲁豫.传统民族音乐与高校钢琴音乐教学的融合与创新研究[J].当代音乐,2024,(06):53-55.&amp;nbsp;[7] 赵静.中国红色钢琴音乐的创作回眸与技法探赜[J].黄河之声,2024,(10):48-51.&amp;nbsp;[8] 李映萱.论时代对钢琴音乐中民族性的影响[J].中国民族博览,2024,(10):168-171.&amp;nbsp;[9] 郝鹤.新中国钢琴作品创作与应用教学研究[J].大众文艺,2024,(07):152-155.&amp;nbsp;[10] 张晓轩.陕西秦腔元素在钢琴教学中的融合路径选择[J].陕西教育(高教),2024,(04):88-90.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
