ECEEducational Continuity and Enhancement3066-845X3066-8476Art and Technology10.61369/ECE.2025040011ArticleAI 技术赋能小学美术教学优化探究https://artdesignp.com/journal/ECE/1/4/10.61369/ECE.2025040011耿晨2025142025-04-28人工智能时代为小学美术教学带来了新的发展契机。依托信息技术、互联网资源和人工智能平台，课堂教学效率和质量显著提升，为学生独立思考与自主探究提供了更多可能性，助力小学生灵活创作、全面发展。2022年艺术新课标强调核心素养的培养，包括审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解。人工智能赋能小学美术教育改革，不仅能够陶冶学生情操、熏陶学生审美，还能助力学生艺术核心素养的全面发展，推动教学模式的创新与优化。本文探讨当前小学美术教学中的问题，并结合新课标要求，提出人工智能技术在小学美术教学中的具体应用策略，以期为一线教育者提供借鉴与参考。人工智能,小学美术,核心素养,应用策略

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