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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ECE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Continuity and Enhancement</journal-title></journal-title-group><issn>3066-845X</issn><eissn>3066-8476</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ECE.2025030046</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>初中语文思政教育的融入策略分析</title><url>https://artdesignp.com/journal/ECE/1/3/10.61369/ECE.2025030046</url><author>陈伟</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>3</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-04-14</published-time></date></history><abstract>在初中语文教学中融入思政教育，是落实立德树人根本任务、促进学生全面发展的重要举措。本文也是基于此对初中语文思政教育融入的意义、初中语文思政教育融入的策略进行了深入的分析，旨在更好地实现语文知识与思政教育的融合，从而培养出具有高尚道德情操和正确价值观的新时代青年。</abstract><keywords>初中语文,思政教育,策略分析</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 刘春香. 互联网时代初中语文写作课堂教学的探索与思考[J]. 中国新通信,2024,26(12):158-160.[2] 朱雅丽. 初中语文课前预习活动有效性研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以&amp;ldquo;自探静思&amp;rdquo;课前预习活动为例[J]. 陕西教育( 教学版),2025,(Z1):79-80.[3] 陈志芸. 初中语文文言文阅读教学中&amp;ldquo;助读系统&amp;rdquo;的应用策略研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以统编版七年级（下）《活板》为例[J]. 国家通用语言文字教学与研究,2024,(06):53-55.[4] 柳毅程. 跨学科主题学习助力学生文化自信培养&amp;mdash;&amp;mdash; 以初中语文教学为例[J]. 中学语文,2025,(03):9-11.[5] 宫殿华. 浅谈初中语文教材基础知识设置特点及教学策略&amp;mdash;&amp;mdash; 以人教版初中语文教材为例[J]. 吉林教育,2025,(03):70-72.[6] 罗钰凤. 立德树人视域下初中语文融入课程思政的路径研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以统编版教材八年级上册为例[J]. 甘肃教育研究,2024,(06):36-40.[7] 陈素青. 初中语文教学课程思政融合策略试论[J]. 山东教育,2024,(14):50-51.[8] 陈丹. 课程思政视域下初中语文现当代文学选文教学研究[D]. 洛阳师范学院,2024.DOI:10.27855/d.cnki.glysf.2024.000017.[9] 凌威. 基于学科特质的初中语文课程思政实施策略[J]. 语文教学与研究,2024,(05):22-25.[10] 岳莉. 初中语文教学融入思政教育的探究[J]. 教育,2024,(12):122-124.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
