ECEEducational Continuity and Enhancement3066-845X3066-8476Art and Technology10.61369/ECE.2025030035Article舞蹈教育中跨学科教学模式的探索与实践https://artdesignp.com/journal/ECE/1/3/10.61369/ECE.2025030035路斯2025132025-04-14在当今多元化教育环境下，传统舞蹈教学模式逐渐凸显出单一的局限性，无法满足个人发展需要。对此，中职学校舞蹈课程应注重不断探索新的教学模式，以满足舞蹈教学发展需求。跨学科教学具有开发性与交叉性特点，强调将多学科知识整合起来，提升学生综合素质，激发学生创新思维。基于此，本文针对中职学校舞蹈教育中跨学科教学模式的实践展开研究，分析了目前教学实施中存在的问题，阐述了该教学模式的应用价值，提出了相应的实施策略。通过具体实施，有效培养了学生的综合素质，为中职舞蹈教育改革提供了有益参考。中职学校,舞蹈教育,跨学科教学模式,实践,效果

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