ECEEducational Continuity and Enhancement3066-845X3066-8476Art and Technology10.61369/ECE.2025030025Article新高考背景下高中数学学生数学思维培养策略研究https://artdesignp.com/journal/ECE/1/3/10.61369/ECE.2025030025张娇2025132025-04-14新高考改革对高中数学的教学提出了新的要求，强调了学生数学思维的培养需要成为教学的核心目标之一。对此，本文深入探讨了新高考背景下高中数学教学中培养学生数学思维的重要性，分析了当前高中数学教学中在数学思维培养方面存在的问题，并从更新教学理念、优化教学内容、创新教学方法以及完善评价体系等四个角度提出了针对性的培养策略，旨在能够为高中数学教学中有效提升学生的数学思维能力提供理论参考与实践指导。新高考,高中数学,数学思维,培养策略