[1] 易刚强.“四链”融合背景下产教融合的中医药人才培养实践与思考—— 以湖南中医药大学为例[J]. 湖南中医药大学学报,2024,44(10):1733-1738.[2] 胡鸿毅. 产教融合背景下的中医药高校人才培养问题与对策研究[J]. 国家教育行政学院学报,2020,(01):38-43.[3] 王丽芹, 王玉洁, 高兆虹, 等.“思政引领、专业赋能”中医学专业人才培养改革思路探讨[J]. 中国医药导报,2024,21(34):79-82+87.[4] 刘旺华, 刘岩松, 邓奕辉, 等. 新医科背景下中医拔尖人才培养模式探寻—— 以湖南中医药大学为例[J]. 湖南中医药大学学报,2024,44(10):1904-1907.[5] 厉佳佳, 蒋园芳, 胡笑笑. 中医药传统文化在现代中医人才培养中的应用[J]. 中医药管理杂志,2024,32(22):130-132.[6] 林强. 双高建设背景下中医类专业产教融合培育模式的探索[J]. 中国中医药现代远程教育,2024,22(8):203-206.[7] 蒋璐璐, 胡婷." 双高" 建设产教融合视域中高职校企协同育人创新模式研究[J]. 佳木斯大学社会科学学报,2021,39(6):191-193.[8] 韩晓斐. 产教融合背景下高职院校专业群与产业群协同发展研究[J]. 视界观,2020,000(018):P.1-1.[9] 王敬." 双高" 建设背景下高职教育深化产教融合研究[J]. 产业与科技论坛,2022,21(3):111-112.[10] 王丽芹, 王玉洁, 高兆虹, 等." 思政引领, 专业赋能" 中医学专业人才培养改革思路探讨[J]. 中国医药导报,2024,21(34):79-82,87.DOI:10.20047/j.issn1673-7210.2024.34.15.[11] 赵冉冉, 赵时鹏, 胡春宇, 等. 遵循规律，探索与构建中医药研究生" 双导师" 培养新模式[J]. 中医药管理杂志,2024,32(19):14-16.