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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ECE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Continuity and Enhancement</journal-title></journal-title-group><issn>3066-845X</issn><eissn>3066-8476</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ECE.2025030018</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>新工科背景下工程造价专业财会类课程实践教学改革探讨</title><url>https://artdesignp.com/journal/ECE/1/3/10.61369/ECE.2025030018</url><author>刘莹,王梦营</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>3</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-04-14</published-time></date></history><abstract>本文立足新工科建设背景，针对工程造价专业财会类课程实践教学展开深入研究。通过剖析课程体系中当前教学中存在的问题，结合工程造价专业的行业特性与新工科对复合型人才的需求，从课程整合、教学方法创新、师资队伍建设等方面提出实践教学改革策略，旨在提升学生在工程造价领域的财务实践能力与跨界整合素养。</abstract><keywords>新工科,工程造价专业,财会类课程,实践教学</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 林健. 新工科建设: 强势打造&amp;ldquo;卓越计划&amp;rdquo;升级版[J]. 高等工程教育研究,2017(3):7-14.[2] 赵亚, 刘芳, 孔杰, 等. 新工科背景下民办高校工程造价专业人才培养探索[J]. 北京城市学院学报,2020,(04):80-87.[3] 柯丽珊. 新工科背景下我国高等学校学科基础课程跨学科教学改革探索[J]. 高教探索,2024,(03):124-128.[4] 钱源. 基于&amp;ldquo;互联网+BIM 技术&amp;rdquo;的工程造价专业人才培养模式研究[J]. 黑龙江科学,2019,10(23):50-51.[5] 卢荣山. 新工科背景下工程造价专业创新型人才培养模式[J]. 高教学刊,2020,(29):33-35.[6] 成彦惠. 新工科背景下工程造价专业实训课程体验教学研究[J]. 知识经济,2019,(19):165-166.[7] 周楠, 闫淑荣. 土木工程管理专业财会类课程差异化教学模式探讨[J]. 西昌学院学报( 自然科学版),2013,27(02):137-139.[8] 陈颖, 刘鹏, 张聪, 等. 新工科视域下面向工程管理专业人才培养的工程财务管理课程教学改革[J]. 西部素质教育,2023,9(17):25-28.[9] 段文凤, 陈昌禄. 工程财务管理课程教学存在的问题及改革策略[J]. 西部素质教育,2017,3(19):158+160.[10] 成彦惠. 新工科背景下工程造价专业实训课程体验教学研究[J]. 知识经济,2019,(19):165-166.[11] 廖戎戎. 地方本科院校翻转课堂教学模式的探究与实践&amp;mdash;&amp;mdash; 以《工程财务管理》为例[J]. 现代商贸工业,2018,39(17):140-141.[12] 付璐, 付晨飞. 应用型高校&amp;ldquo;翻转课堂+ 任务驱动&amp;rdquo;教学模式课堂教学改革的思考[J]. 教育现代化,2020,7(02):58-59.[13] 刘培培. 工程造价专业本科实践教学体系构建研究[J]. 住宅与房地产,2020,(15):255-256.[14] 刘剑勇. 高职工程造价专业教学团队的建设与思考[J]. 产业与科技论坛,2023,22(12):239-240.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
