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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ECE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Continuity and Enhancement</journal-title></journal-title-group><issn>3066-845X</issn><eissn>3066-8476</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ECE.2025030004</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>“两个结合”视域下马克思主义中国化的协同发展问题与路径探究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ECE/1/3/10.61369/ECE.2025030004</url><author>魏天祺</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>3</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-04-14</published-time></date></history><abstract>马克思主义的产生经济社会根源深厚，而且思想认识与实践基础也较为扎实，但马克思主义自身的教条主义与怀疑主义对其发展极为不利。马克思主义应用于我国时，要充分考虑到我国的实际国情，需要通过马克思主义中国化协同的方式，纠正教条主义与怀疑主义。马克思主义中包含了马克思主义哲学、马克思主义政治经济学与科学社会主义，三者紧密相连，且不可分割。马克思主义中国化的实质就是三者的协同推进，不可只注重其中一部分。&amp;ldquo;两个结合&amp;rdquo;思想对于马克思主义中国化的发展起到了推进作用，这使马克思主义中国化的基础更加稳固。本文以&amp;ldquo;两个结合&amp;rdquo;为背景，对马克思主义中国化协同问题展开研究，以供参考。</abstract><keywords>“两个结合”,马克思主义中国化,协同问题</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 罗馨.&amp;ldquo;两个结合&amp;rdquo;: 坚持和推进新时代马克思主义中国化的根本路径及其原则要求[J]. 渤海大学学报( 哲学社会科学版),2024,46(01):32-41.[2] 林巧萍. 新时代不断推进马克思主义中国化时代化&amp;mdash;&amp;mdash; 弘扬实事求是传统, 持续做好&amp;ldquo;两个结合&amp;rdquo;[J]. 漳州职业技术学院学报,2024,26(01):1-6.[3] 周鹏, 王晓森. 铸牢中华民族共同体意识：马克思主义民族理论中国化时代化的结晶&amp;mdash;&amp;mdash; 基于&amp;ldquo;两个结合&amp;rdquo;的视角[J]. 民族论坛,2023,(03):24-32.[4] 薛庆超.&amp;ldquo;第二个结合&amp;rdquo;与开辟马克思主义中国化时代化新境界&amp;mdash;&amp;mdash; 从改革开放新时期到中国特色社会主义新时代[J]. 统一战线学研究,2023,7(04):60-79.[5] 赵路强. 毛泽东与马克思主义中国化&amp;ldquo;两个相结合&amp;rdquo;&amp;mdash;&amp;mdash;基于理论前提、历史考察与方法启示的视角[J]. 中共云南省委党校学报,2022,23(02):57-65.[6] 郝晓凤, 邓永禄. 思想理论教育与马克思主义中国化的协同推进&amp;mdash;&amp;mdash; 评《思想理论教育与马克思主义中国化》[J]. 教育发展研究,2024,44(19):2.[7] 方师敏, 郑青. 红色翻译推进中国化时代化马克思主义国际传播的哲思[J]. 赣南师范大学学报,2023,44(05):1-6.[8] 黄智春. 论马克思主义中国化时代化与中国式现代化的协同推进[J]. 大连海事大学学报( 社会科学版),2023,22(05):102-110.[9] 俞科, 梁玉春. 以情感建构提升马克思主义中国化理论认同：价值意蕴、逻辑理路、实践路径[J]. 重庆社会科学,2023,(07):106-123.[10] 郭连云, 张彩丽. 三重视域下马克思主义中国化时代化的再思考[J]. 攀登,2023,42(02):1-10.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
