CEIPCurriculum Education Innovation and Practice3067-204X3067-2058Art and Technology10.61369/CEIP.2026020003ArticleDeepSeek 赋能程序设计类课程“需求- 代码- 价值”三阶融合实验教学改革与探索https://artdesignp.com/journal/CEIP/2/2/10.61369/CEIP.2026020003高川2026222026-02-20人工智能技术的突破正在深刻重塑程序设计教育的核心范式。当DeepSeek 等大模型已经能够高效完成日常编码工作时，程序设计类课程实验教学的核心任务应从代码编写训练转向价值创造能力培养。然而，传统的实验教学长期存在结构性缺陷，如需求与代码脱节、代码与价值分离。本研究以DeepSeek 为技术支点，构建“需求- 代码- 价值”三阶融合实验教学模式，从教学环境重构、流程再造、资源开发与评价创新四个维度探索改革路径，为AI 时代的程序设计教育提供兼具理论深度与实践操作性的改革方案。DeepSeek,程序设计类课程,实验教学改革,需求- 代码- 价值,三阶融合

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