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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ASDS</journal-id><journal-title-group><journal-title>Applied Statistics and Data Science</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8433</issn><eissn>3066-8441</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ASDS.2026050006</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>人工智能时代统计学编程类实验课程的教学改革研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ASDS/2/5/10.61369/ASDS.2026050006</url><author>戴大洋,杨瑞</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>2</volume><issue>5</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-05-20</published-time></date></history><abstract>本文立足人工智能时代统计学的发展需要，深入分析了国内外学者关于统计学实验课程的教学改革的相关举措，从课程内容体系、教学模式、教学效果评价、案例库平台建设、教学管理制度等方面提出针对性的改革建议，以期为人工智能时代统计学类实验课程的教学改革提供借鉴。</abstract><keywords>人工智能,统计编程,实验课程,教学改革</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 马慧子, 苗萱, 王向荣, 等.OBE 理念下统计学实验类课程混合式教学模式探索[J]. 实验室研究与探索,2022,41(09):223-228.[2] 马慧子, 孙寒, 王鑫.BOPPPS 教学模式下统计学专业实验课程思政教学改革探索[J]. 大学教育,2024,(11):49-53.[3] 刘竞爽, 王芳.PBGS 教学法在统计学实验课程中的应用[J]. 才智,2021,(01):49-51.[4]Rani M M, Jufri W N, Nasution M L,et al. Implementation of flipped classroom to students learning outcomes in statistics courses[J].AIP Conference Proceedings,2024, 3024:050035.[5]Xie H , Wang J , Zhang Y .Research on the Application of Intelligent Assisted Teaching System in Programming Courses[J].2024 7th International Conference on Education, Network and Information Technology (ICENIT), 2024:194-197.[6] 喻平. 大数据时代统计学实践教学体系的重构研究[J]. 现代商贸工业,2021,42(01):114-115.[7] 侯瑞环, 徐翔燕. 应用统计学专业实验课程体系构建的分析&amp;mdash;&amp;mdash; 以塔里木大学为例[J]. 教育现代化,2020,7(26):98-100.[8] 熊强. 统计学专业实验课程设置的改革与探索[J]. 教育教学论坛,2018,(21):210-211.[9] 郭丽莎. 大数据时代统计软件课程教学改革与学科竞赛[J]. 科技视界,2019,(32):141-142.[10] 金升菊. 基于微信公众平台的社会统计学实验课程设计与实践研究[J]. 大学教育,2019,(06):34-37.[11] 王佩君, 徐林, 任永. 人工智能2.0 时代统计学专业信息类课程建设&amp;mdash;&amp;mdash; 以安徽师范大学为例[J]. 大学数学,2024,40(03):18-22.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
