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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ADA</journal-id><journal-title-group><journal-title>Architectural Design and Application</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3219</issn><eissn>2992-9857</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ADA.7925</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>浅析人本理念下的共享自习室空间设计方法</title><url>https://artdesignp.com/journal/ADA/2/1/10.61369/ADA.7925</url><author>高婷,姬鹏飞</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2024</year></pub-date><volume>2</volume><issue>1</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2024-01-20</published-time></date></history><abstract>现代社会对人才的需求正不断提高，在全民学习的大环境下，学习空间早已成为人们生存空间的重要部分。本文从学习空间中共享自习室的现状入手，结合人本理念中的设计原则对共享自习室在空间设计中所存在的问题进行分析研究，总结出共享自习室场所应该具备的空间特性，并提出&amp;ldquo;以人为本&amp;rdquo;的设计方法。</abstract><keywords>人本理念 ,共享自习室 ,学习空间</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 代玉启，王昕，姚乃文．青年付费自习室消费现象分析［J］．中国青年社会科学，2022,41(02):64-69.DOI:10.16034/j.cnki.10-1318/c.2022.02.006.[2] 鄢传杨，李晓黎，刘亚辉．共享经济背景下付费自习室发展现状调研&amp;mdash;&amp;mdash; 以阜阳市为例［J］．科技与创新，2021,(23):134-136.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2021.23.055.[3] 孙心语．&amp;ldquo;共享书桌&amp;rdquo;理念下的自习室空间设计研究［J］．工业设计，2021,(10):106-107.[4] 林敏．以人为本&amp;mdash;&amp;mdash; 室内设计的核心要素［J］．大众文艺，2017,(14):129.[5] 刘轩昂．高校人性化公共空间营造探讨&amp;mdash;&amp;mdash; 以武汉理工大学为例［J］．城市建筑，2020,17(29):63-66.DOI:10.19892/j.cnki.csjz.2020.29.19.[6] 高吉媛．城市共享自习室空间环境设计研究［D］．陕西师范大学，2022.DOI:10.27292/d.cnki.gsxfu.2022.000850.[7] 杜苗雨阳．共享理念下自习室空间创新设计研究［J］．大观，2023,(03):61-63.[8] 王达．基于使用后评价的城市共享自习室设计策略研究［D］．湖南大学，2021.DOI:10.27135/d.cnki.ghudu.2021.000883.[9] 程倩，彭雷．学习共享空间的未来发展趋势［J］．新建筑，2020,(01):93-97.[10] 刘一婵，李永昌．基于非互动关系的共享自习室空间设计研究［J］．美术教育研究，2022,(22):96-98.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
