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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ADA</journal-id><journal-title-group><journal-title>Architectural Design and Application</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3219</issn><eissn>2992-9857</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ADA.2025020027</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>公共建筑单体设计中校园空间规划与创新</title><url>https://artdesignp.com/journal/ADA/3/2/10.61369/ADA.2025020027</url><author>郭奕爽</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>2</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-12-20</published-time></date></history><abstract>江苏省梅村高级中学空港分校设计响应绿色校园与智慧人文融合政策，以&amp;ldquo;梅花&amp;rdquo;母题重构传统书院轴线秩序，以学术交往环为立体枢纽整合教学空间。通过首层架空、多层连廊构建晴雨无阻流线，优化功能分区与动静序列；应用暖色系立面、本土&amp;ldquo;软瓷&amp;rdquo;材料及纵向百叶强化遮阳与地域文脉。设计实现60%高绿化率与27%低建筑密度，融入海绵城市理念，将校园从功能载体转为育人场域，为中小学空间规划提供文化传承与创新范式。</abstract><keywords>校园空间规划,文化传承,学术交往环</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]吕滨滢.建筑设计在公共空间规划中的运用分析[J].工程设计与施工,2024,6(03):49-51.[2]何江鑫.新时代校园建筑规划设计要点与具体方法[J].建筑与装饰,2023,(07):43-46.[3]葛松筠,陈全慧,范旭艳.基于场所精神的人文校园&amp;ldquo;传承&amp;rdquo;与&amp;ldquo;创新&amp;rdquo;&amp;mdash;&amp;mdash;以甪直镇人民教育出版社附属实验小学建筑设计为例[J].华中建筑,2023,41(02):30-34.[4]杨路,万继伟,吴磊.校园公共共享空间设计策略研究&amp;mdash;&amp;mdash;以中国西部科技创新港人文交流厅为例[J].城市建筑,2022,19(22):14-17.[5]马朝琦.建筑投影艺术在高校室外公共空间中的应用与实践 &amp;mdash;&amp;mdash;以华北理工大学图书馆建筑投影设计为例[D].河北省:华北理工大学,2022.[6]夏冰.创新型校园空间规划设计研究回顾与展望[J].城市建筑,2020,17(16):70-72.[7]李跃.浅谈北京某单体公共建筑的整体结构设计[J].中国住宅设施,2017,(01):28-33.[8]士豪.校园文化传承下的河南大学新区教学科研建筑群设计研究[D].西安建筑科技大学,2022.[9]陈纵.&amp;ldquo;两观三性&amp;rdquo;视角下的当代大学校园空间更新、改造设计策略研究[D].华南理工大学,2020.[10]梁炜莹.建构易于交流和激发创新的未来校园&amp;mdash;&amp;mdash;浅析适应未来教育现代化理念的中小学校园建筑空间规划布局设计[J].建设科技,2023(2):72-74.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
